Z Ciełuchowa do Grecji

W czerwcu w Szkole Podstawowej w Ciełuchowie odbyła się Pierwsza Gminna Olimpiada z języka angielskiego English Battle League dla uczniów ze wszystkich szkół w gminie Kikół, ze zdalnym udziałem greckich rówieśników, a zaraz po tej międzynarodowej kolaboracji informacja ukazała się w greckich mediach. Dzisiaj my oddajemy łamy międzynarodowej społeczności.

To, że szkoła w Ciełuchowie stawia na nowatorskie projekty edukacyjne i otwiera przed swoimi uczniami szerokie horyzonty, także międzynarodowe, wielokrotnie już mieliśmy okazję informować naszych Czytelników. A że na dodatek języka angielskiego uczą w Ciełuchowie teoretycznie i praktycznie, dosłownie, to i efekt jest imponujący. Dzieci rozmawiają ze swoimi rówieśnikami z Grecji i informują o tym greckie media. A jak informują media greckie, to i my, patronujący tej niezwykle zaangażowanej i pracowitej społeczności szkolnej z Ciełuchowa, z przyjemnością informujemy i już czekamy na kolejny rok szkolny i kolejne projekty edukacyjne zwieńczone sukcesami uczniów.

Pierwsza taka olimpiada

W olimpiadzie z języka angielskiego zorganizowanej przez szkołę w Ciełuchowie i nauczycielkę języka angielskiego Monikę Wachowicz uczestniczyli reprezentanci wszystkich szkół podstawowych z gminy Kikół. Szkołę z Kikoła reprezentowała drużyna: Anastazja Dankowska, Szymon Osiński, Amelia Kiełkowska, szkołę z Zajeziorza: Bartosz Sobolewski, Antoni Dąbrowski i Dominik Nawrocki, szkołę z Woli: Maja Dzierżanowska, Maja Błaszkiewicz i Alan Kruszyński, szkołę z Ciełuchowa: Gabriela Wachowska, Nikola Dudzińska, Lena Trzcińska.

Zmagania przebiegały w trzech etapach: wiedzy gramatycznej, wiedzy kulturowej oraz pytań od rówieśników z zaprzyjaźnionej szkoły w Grecji.

– Wszyscy wykazali się imponującą wiedzą i umiejętnościami językowymi, rywalizacja była niezwykle wyrównana, uczestnicy przez cały konkurs utrzymywali bardzo zbliżony poziom, a w końcowym wynikach zadecydowały niewielkie różnice punktowe – opowiada nam Monika Wachowicz, nauczycielka języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Ciełuchowie i inicjatorka eTwinningu. – Atmosfera podczas konkursu była inspirująca i sprzyjała integracji oraz nauce. Poziom językowy w gminie Kikół jest wysoki.

W olimpiadzie wygrały ex aequo zespoły ze szkół w Kikole i Zajeziorzu, uzyskując po 51 punktów. Drugie miejsce zdobyła reprezentacja szkoły w Ciełuchowie z 49 punktami, a trzecie miejsce szkoła w Woli z 48 punktami.

Greckie media o szkole z Ciełuchowa

Podczas olimpiady uczniowie z gminy Kikół wysłuchali pytań od rówieśników z Grecji, a konkretnie z zaprzyjaźnionej ze społecznością szkolną z Ciełuchowa, szkoły podstawowej Panagiouda Odysse z Lesbos. I dzięki temu o olimpiadzie zorganizowanej przez nauczycielkę szkoły w Ciełuchowie w gminie Kikół w Polsce poinformowały greckie media. Cytujemy: "Konkurs został zorganizowany przez Szkołę Podstawową w Ciełuchowie i zgromadził uczniów ze szkół z regionu Kikół, którzy rywalizowali w zadaniach z zakresu gramatyki, kultury oraz wiedzy ogólnej w języku angielskim. Szczególne zainteresowanie wzbudził trzeci, finałowy etap konkursu, poświęcony pytaniom przygotowanym przez uczniów klasy piątej szkoły podstawowej w Panagioudzie. Współpraca ta została zrealizowana w ramach międzynarodowego programu eTwinning, którego współzałożycielem jest szkoła podstawowa w Panagioudzie. W programie uczestniczyły szkoły z sześciu krajów europejskich: Grecji, Polski, Włoch, Gruzji, Serbii i Węgier, promując komunikację, współpracę oraz międzykulturowe zrozumienie, poprzez wykorzystanie języka angielskiego. Uczniowie klasy piątej naszej szkoły opracowali i przesłali w języku angielskim pytania dotyczące Grecji, jej kultury, geografii oraz tradycji. Pytania te stały się częścią konkursu, dając uczestnikom możliwość lepszego poznania Grecji oraz sprawdzenia swojej wiedzy na tematy związane z tym krajem. To działanie stanowi kolejny przykład istotnego wkładu europejskich programów edukacyjnych w proces kształcenia, ponieważ zapewnia uczniom autentyczne możliwości komunikacji z rówieśnikami z innych krajów, wzmacnia ich kompetencje językowe oraz rozwija ducha europejskiej współpracy. Szkoła podstawowa Panagiouda nadal aktywnie uczestniczy w międzynarodowych inicjatywach edukacyjnych, promując wyspę Lesbos i kulturę grecką poza granicami naszego kraju oraz oferując uczniom cenne doświadczenia związane z nauką i współpracą. Serdecznie dziękujemy nauczycielce języka angielskiego Monice Wachowicz ze Szkoły Podstawowej w Ciełuchowie w Polsce za zaproszenie oraz doskonałą współpracę."

Czerwcowa olimpiada języka angielskiego dla uczniów z gminy Kikół była z jednej strony debiutem tej formy konkursowej, a z drugiej zwieńczeniem trwającej od października 2025 roku, czyli od początku roku szkolnego, realizacji przez szkołę w Ciełuchowie projektu Every Word Matters Mission Comunication, na platformie eTwinning. Merytoryczna przewodniczka po programie Monika Wachowicz, nauczycielka języka angielskiego w szkole w Ciełuchowie, nawiązała współpracę m.in. ze szkołą w Grecji.

Rok pracy zwieńczony sukcesem

– Już od pierwszych tygodni współpracy wiedziałam, że nie jest to tylko formalne partnerstwo, ale relacja oparta oparta na otwartości, życzliwości i autentycznej chęci współpracy – opowiada Monika Wachowicz ze szkoły w Ciełuchowie. – Wspólne nasze działania pozwoliły na regularną wymianę pomysłami, inspiracjami dydaktycznymi, doświadczeniami. To nasza codzienna kolaboracja sprawiła, że projekt rozwijał się w naturalny sposób, przynosząc realne korzyści uczniom po obu stronach. Jednym z pomysłów, który naturalnie wyłonił się z tej współpracy, był udział uczniów z Grecji w gminnej olimpiadzie języka angielskiego.

Nauczycielka języka angielskiego w greckiej szkole Despina Koutsomiti wraz z uczniami klasy piątej wzięli aktywny udział w ciełuchowskiej olimpiadzie, przygotowując pytania dotyczące Grecji. W trzeciej części zmagań konkursowych społeczności szkolne z Ciełuchowa i Grecji połączyły się zdalnie, greccy uczniowie zadawali pytania uczestnikom olimpiady, a poprawne odpowiedzi były punktowane. Dzięki temu olimpiada zorganizowana w szkole w Ciełuchowie zyskała międzynarodowy charakter i stała się okazją do sprawdzenia wiedzy w autentycznym kontekście komunikacyjnym.

– Ich międzynarodowe zaangażowanie sprawiło, że konkurs stał się pięknym przykładem tego, jak edukacja może łączyć ludzi mimo dzielącej ich odległości – podkreśla Monika Wachowicz, inicjatorka współpracy ciełuchowsko-greckiej. – Ta polsko-grecka zażyłość pokazała, że dobre relacje między nauczycielami mogą prowadzić do kreatywnych i wartościowych działań, które wzbogacają szkolną rzeczywistość i nadają się szerszy, europejski wymiar. Choć projekt dobiega końca, pozostawia po sobie nie tylko konkretne efekty, ale przede wszystkim trwałe doświadczenia oraz inspiracje do dalszych, międzynarodowych inicjatyw, a wzajemne wsparcie nauczycieli, przyjaźń, otwartość na nowe pomysły i wspólna pasja do edukacji sprawiły, że projekt stał się wartościowym doświadczeniem dla obu stron.

Warto podkreślić, że nauczycielka języka angielskiego w szkole w Ciełuchowie Monika Wachowicz jest pierwszą w naszym regionie realizatorką programu eTwinning i tak owocnej dla uczniów współpracy, która skutkuje doskonałą, bo praktyczną nauką języka angielskiego. Uczniowie pani Moniki przez cały rok szkolny kontaktowali się z greckimi rówieśnikami, a panie nauczycielki: Monika i Daspina organizowały integrację i naukę, a właściwie naukę przez integrację, swoich uczniów.

Niech inni powielają sukces

W marcu w Szkole Podstawowej w Ciełuchowie odbyło się szkolenie koleżeńskie eTwinning "Innowacyjne nauczanie języka angielskiego" zorganizowane przez Monikę Wachowicz, która swoimi doświadczeniami podzieliła się z nauczycielami języka angielskiego z okolicznych szkół.

– Pani Monika zaczęła przygodę z eTwinningiem za namową naszej pani wizytator i za namową moją, ponieważ wspólnie doszliśmy do wniosku, że warto zacząć coś nowego – mówi Jolanta Detmer, dyrektor Szkoły Podstawowej w Ciełuchowie. – W związku z tym chcemy się podzielić tym i zainspirować do działania, a może w przyszłości i do współpracy. Pani Monika jest już daleko w programie. Myślę, że to jest ten moment na realizację w naszych szkołach eTwinningu. Są regiony kraju, które mają już tę przygodę za sobą. Z doświadczenia wiem, że program przynosi bardzo dużo korzyści i doskonale uzupełnia także Erasmus, który będzie uzupełnieniem i kropką nad i. Warto zacząć w Polsce, między szkołami realizację programu, a potem ze szkołami z innych krajów.

Na spotkanie przybyli nauczyciele języka angielskiego ze szkół w Trzebiegoszczu, Chrostkowie, Wichowie, Kikole i Zajeziorzu, by poznać program eTwinning od podstaw i dowiedzieć się o jego praktycznym zastosowaniu w nauczaniu języka angielskiego w szkołach podstawowych, o korzyściach z jego realizacji, o znaczeniu dla popularnego programu Erasmus.

– eTwinning inspiruje nauczycieli z różnych krajów od ponad 20 lat – opowiada Monika Wachowicz, nauczycielka języka angielskiego. – Dzielę się dzisiaj swoimi doświadczeniami życiowymi, wiadomościami na temat eTwinningu, których nigdzie nie znajdziemy. Ja rozpoczęłam swoją przygodę z tym europejskim programem umożliwiającym współpracę uczniów i nauczycieli z różnych szkół europejskich poprzez internet już w czasie wakacji. Na początku nie było łatwo, dzisiaj już realizuję z moimi uczniami nasz program, współpracujemy ze szkołami europejskimi. eTwinning przynosi najwięcej korzyści językowych, uczniowie częściej używają języka angielskiego w praktyce, rozwijają mówienie, czytanie i pisanie, uczą się nowego słownictwa, zdobywają pewność siebie, przestają bać się wysławiać, widzą sens nauki języka, bo mają kontakt z rówieśnikami z innymi krajów, potrafią się dogadać.

Szkoła w Ciełuchowie w osobie Moniki Wachowicz i jej uczniów realizuje już program europejski "Every Word Matters -Mission Communication", o eTwinningu z doświadczenia wie już bardzo dużo i zdecydowała się poprzez szkolenie koleżeńskie opowiedzieć o przygodzie z nowatorskim projektem i zainspirować innych nauczycieli języka angielskiego do podejmowania podobnych działań i współpracy międzynarodowej.

Sposób na pewność językową

– Ja chciałam szlifować podstawowe umiejętności językowe, dać uczniom pewność siebie i motywację do tego, że w Ciełuchowie można się angielskiego dobrze nauczyć – mówi Monika Wachowicz. – Wzięłam siódmą i ósmą klasę, mam grupę 15 dzieci. Wymyśliłam sobie projekt, zdjęcie, znalazłam partnerów, i tak przez kilka miesięcy przeszłam przez trudne etapy, ale dzisiaj mogę dzielić się radą z innymi nauczycielami, realizuję projekt i ubiegać się będę o europejską etykietę jakości.

Pani Monika przeprowadziła koleżanki krok po kroku przez program eTwinning, od rejestracji osoby, projektu, szukanie partnerów, aż po prezentację realizowanego już projektu i jego uczestników z Ciełuchowa i m.in. z Gruzji, Włoch, z Turcji. Można było zobaczyć na ekranie monitora zdalne rozmowy uczniów z Ciełuchowa z kolegami z Włoch czy Gruzji, ich wirtualne transakcje sklepowe, życzenia świąteczne, poznawanie tradycyjnych dla każdego kraju potraw. Nie ulega wątpliwości, że taka lekcja angielskiego uczy posługiwania się językiem w praktyce, skłania do poznania słów rzadkich, np. nazw potraw, pozwala na osłuchanie się z językiem i akcentem, ale też jest to lekcja nawiązywania znajomości międzynarodowych z uczniami i nauczycielami ze szkół partnerskich. A to jest doskonały wstęp do spotkania osobistego w czasie np. wymiany w ramach Erasmusa.

Warto więc iść wzorem Moniki Wachowicz, nauczycielki języka angielskiego z Ciełuchowa i dołączyć do platformy eTwinning, by uczniowie nie tylko uczyli się angielskich słów w polskim towarzystwie, ale wykorzystali te umiejętności i wzbogacali język poprzez kontakty z rówieśnikami z innych krajów.

Patronem medialnym przedsięwzięcia szkoły w Ciełuchowie i jej nauczycielki Moniki Wachowicz, opatrzonego sukcesem uczniów, była gazeta CLI.

Tekst i fot. Lidia Jagielska